Language Learning Facilitator

Untitled design (3).png

Untitled_Artwork 99.png

Về mô hình này

Mô hình học mà Hân đang vận hành xuất phát từ chính trăn trở của mình suốt những năm đồng hành cùng việc dạy-học tiếng Anh: Làm sao để người học hiểu rõ về cách học, bớt dần sự phụ thuộc (vào người dạy) để có thể tự mình vững vàng bước?

Từ niềm tin vào năng lực tự học của mỗi người, Hân chọn mô hình **flipped classroom** như một cách mở ra không gian tự học, nơi người học được chủ động khám phá, phản tư và đồng kiến tạo tiến trình học của riêng mình. Trong lớp, Hân muốn đồng hành cùng người học, xây dựng tiến trình cá nhân hóa dựa trên trình độ, nhu cầu và mối quan tâm của từng người.

Hành trình học được thiết kế mềm dẻo theo từng tháng, từng tuần, dựa trên những phản hồi thật của người học về tốc độ, cách tiếp cận, sở thích đang thay đổi, hoặc những khó khăn đang gặp phải. Tất cả đều được ghi nhận và đưa vào tiến trình học như những nguyên liệu để tinh chỉnh, đồng kiến tạo.

Toàn bộ không gian học được tổ chức trên Notion, và ****mỗi chủ đề đều có dòng nhiệm vụ rõ ràng theo luồng input - output: từ từ vựng, ngữ pháp, nghe–đọc đến thực hành nói–viết. Không chỉ cung cấp tài liệu, Hân luôn dành thời gian giải thích “vì sao” từng bước được sắp xếp như vậy, giúp người học hiểu cách tiếp cận, cách tư duy, và chiến lược phù hợp để học hiệu quả hơn.

Để bắt đầu, mỗi người học sẽ làm một bài kiểm tra nhỏ cùng một bộ câu hỏi thiết lập mục tiêu, để Hân hiểu được người học đang ở đâu, định hướng gì, nguồn lực ra sao. Từ đó, Hân cần thời gian phân tích và thiết kế lộ trình thử nghiệm trong 1 tháng, kèm theo một buổi demo để giới thiệu mô hình, mạch bài tập và nền tảng học. Sau đó, người học có thể quyết định xem hành trình này có phù hợp với mình hay không.

Vì hiểu rằng đây là một hành trình mang tính cá nhân cao, nên Hân mời thêm **Learning Circle hàng tuần** (thường vào Chủ Nhật). Là ****một không gian nhỏ, nơi người học có thể thực hành nói tiếng Anh, chia sẻ trải nghiệm học, và cùng nhau giữ lửa. Vòng tròn học này hoạt động dựa trên sự đồng thuận và luân phiên dẫn dắt, giúp mỗi thành viên không chỉ học mà còn kết nối, hỗ trợ và lắng nghe lẫn nhau.

Với Hân, việc học không dừng ở chuyện tiếp nhận kiến thức, mà là một hành trình hiểu bản thân, xây dựng cách học phù hợp, và phát triển tư duy học độc lập. Và mô hình này là một nỗ lực cụ thể để tạo ra không gian cho điều đó xảy ra, nhẹ nhàng, sâu sắc, và bền vững.

</aside>

Nếu bạn

Muốn học tiếng Anh nhưng không biết bắt đầu từ đâu

Cảm thấy ‘ngợp’ giữa quá nhiều tài liệu, khóa học, phương pháp

Muốn có lộ trình học rõ ràng, phù hợp với chính mình

Cần tạo thói quen tự học bền vững

</aside>

Điều bạn có thể tìm kiếm ở đây

Untitled_Artwork 101.png

</aside>

Những lưu ý bạn cần cân nhắc trước khi đăng ký

Tính chủ động

Đây là mô hình phù hợp dù bạn ở level nào. Tuy nhiên, như bất kỳ việc học nào, tính chủ động trong việc làm bài, và phản hồi thường xuyên trong quá trình học là cần thiết. Mình sẽ cảm thấy khó nếu bạn im lặng quá lâu hay không làm bài tập. Vì đây là tiến trình cá nhân hoá, việc trao đổi thường xuyên giúp mình đánh giá tình hình, và đưa ra thay đổi phù hợp với nhu cầu của bạn. Khi bạn im lặng quá lâu, và không làm bài, mình sẽ không nhận được dữ liệu để hỗ trợ bạn kịp thời. Điều này sẽ ảnh hưởng đến chất lượng tiến trình, cũng như mức cam kết của bạn. Tương tác với người dạy giúp bạn có thêm động lực bên ngoài để đi tiếp với việc học, giúp bạn hiểu được tình hình hiện tại, và có những chiến lược phù hợp để tiến trình không bị gián đoạn. Trong kinh nghiệm làm việc của mình, những học viên hay trao đổi, hay hỏi thường ít khi bỏ cuộc giữa chừng. Ít khi ghi nhận tiến trình cùng người dạy thường khiến học viên mất kết nối với việc học, nên dễ bỏ dở hơn.

</aside>